Subiaco – L’IIS Braschi-Quarenghi ancora sul podio: successo internazionale per il terzo anno consecutivo

La città di Subiaco celebra un nuovo importante traguardo raggiunto dall’IIS Braschi-Quarenghi, protagonista alla competizione internazionale IFS on Board, dove l’istituto si è confermato tra i migliori conquistando il podio per il terzo anno consecutivo.

Un risultato di grande rilievo, ottenuto grazie al maggior numero di transazioni effettuate durante la gara, che ha visto la partecipazione di ben 22 scuole, anche provenienti dall’estero, tra cui la Slovenia. Un contesto competitivo di alto livello che rende il successo ancora più significativo.

A distinguersi quest’anno sono state le classi 4ª Scienze Umane, indirizzo Elettronico, 3ª B e 3ª C Informatico, che hanno dimostrato preparazione, competenza e spirito di squadra, riuscendo a conquistare il gradino più alto del podio.

Soddisfazione è stata espressa dall’Amministrazione comunale, che ha rivolto i propri complimenti agli studenti, ai docenti e a tutta la comunità scolastica per l’impegno e i risultati raggiunti. Un successo che valorizza l’intero territorio e conferma il ruolo delle scuole locali nella formazione di giovani capaci e pronti ad affrontare le sfide future.

Articoli recenti

Rispondi

Per segnalazioni:

Per collaborazioni:

(Solo whatsapp)

IL TERRITORIO S.R.L.

Sede legale: Via Palombarese 632/634 – 00013 Fonte Nuova (RM)

Registrazione Tribunale di Tivoli n. 6786/2025 del 29/09/2025

Iscrizione al ROC n° 43915

REA Roma 1764703

DIRETTORE RESPONSABILE
Ramiro Baldacci (direttore@ilterritorio.net)

Soggetto designato al trattamento dati: il Direttore Responsabile della testata.

Ai fini della tutela del diritto alla privacy in relazione ai dati personali eventualmente contenuti negli articoli della testata e trattati nell’esercizio dell’attività giornalistica, si precisa che il titolare del trattamento è Il Territorio S.r.l.

© Copyright Il Territorio S.r.l. - Tutti i diritti sono riservati.

Scopri di più da IlTerritorio.net

Abbonati ora per continuare a leggere e avere accesso all'archivio completo.

Continua a leggere